บันทึกครั้งที่10
วันอังคารที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ 2560
วาดลายมือข้างซ้ายโดยกำมือซ้ายไว้ ห้ามดูลายมือของตัวเอง
คิดว่าลายมือที่เราได้นั้นตรงกับเพื่อนคนไหนเมื่อเพื่อนบอกว่าใช้ตรงกับลายมือ เพื่อนที่เราคิดว่าใช้จะไม่โดนทำโทษแต่เมื่อเพื่อนตามหาลายมือเราไม่เจอ ลายมือคนที่วาดนั้นต้องโดนทำโทษ
คัดลายมือประวัติของฉัน
นำให้อาจารย์ตรวจนำแก้ไขแล้วไปพัฒนาให้ดีกว่าเดิม
นำให้อาจารย์ตรวจนำแก้ไขแล้วไปพัฒนาให้ดีกว่าเดิม
ความรู้ที่ได้รับ ฝึกความจำในตัวเอง เราสามารถจำลายมือข้างซ้ายได้มากแค่ไหนโดยห้ามดูเด็ดขาด ยังไม่ได้มีแค่นี้เมื่อได้ลายมือของเพื่อนคนใด ใช้ไหวพริบในการตามหาลายมือที่เราได้ เจ้าของลายมือเป็นของเพื่อนในห้องคนใด สุดท้ายเพื่อนทายลายมือผิดเจ้าของลายมือเขียนนั้นโดนทำโทษ สร้างความสัมพันธ์ที่ดีภายในห้อง รวมมือและช่วยเหลือต่อกัน ทำให้ฝึกได้ความรู้ ความตั้งใจในตัวเอง
แสดงออกได้ถึงลายมือการเขียน บอกถึงประวัติส่วนตัว ในรูปแบบหัวกลมตัวเหลี่ยมตามแบบมาตรฐานนำตัวอักษรที่ผิดพลาดไปปรับใช้
แสดงออกได้ถึงลายมือการเขียน บอกถึงประวัติส่วนตัว ในรูปแบบหัวกลมตัวเหลี่ยมตามแบบมาตรฐานนำตัวอักษรที่ผิดพลาดไปปรับใช้
ประเมินตนเอง มีความไหวพริบในตัวเองได้ดี ลายมือการเขียนตัวอักษรที่เป็นประวัติส่วนตัวไม่มีข้อติอย่างใดแต่จะนำไปปฏิบัติฝึกเขียนให้ดีขึ้น
ประเมินเพื่อน ความร่วมมือซึ่งกันและกัน มีไหวพริบในตัวเองได้ดีทุกคน เพื่อนส่วนใหญ่คัดลายมือได้สวยและดีเยี่ยม
ประเมินอาจารย์ ให้คำปรับปรุง แก้ไข เพื่อตัวนักศึกษาให้พัฒนาดีขึ้นต่อไป วิชาคุณลักษณะครูปฐมวัย คำสอนอาจารย์ มีความสำคัญ แสดงออกในแบบครูที่ดีต่อศิษย์อย่างเหมาสม
